ยก ตัวอย่าง ธรรมชาติ ของ วิทยาศาสตร์ อย่าง น้อย 3 ตัวอย่าง เมื่อพูดถึงธรรมชาติวิทยา บางคนอาจคิดว่าเป็นศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติหรือสิ่งแวดล้อม และจัดได้ว่าเป็นศาสตร์ที่เน้นการศึกษาสิ่งมีชีวิตซึ่งถูกมองว่าเป็นความเข้าใจผิด งานวิจัย ได้นิยามธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ไว้หลายประการ เช่น McComas (2000) เสนอว่า ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์เป็นการบูรณาการการสืบเสาะหาความรู้ทางสังคมเข้าไว้ด้วยกัน ศาสตร์หลายด้าน เช่น ประวัติศาสตร์การได้มาของวิทยาศาสตร์ สังคมวิทยา และปรัชญา
นักวิทยาศาสตร์ทำงานอย่างไร? นักวิทยาศาสตร์ทำงานเป็นกลุ่มทางสังคมได้อย่างไร? และสังคมตอบสนองอย่างไรต่อวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ Johnston and Southerland (2002) เสนอขอบเขตของวิทยาศาสตร์ไว้ 3 คำถาม คือ โลกทัศน์ทางวิทยาศาสตร์และการแสวงหา ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Inquiry) และคำถามทางวิทยาศาสตร์ (บริษัทวิจัย) โดยมีรายละเอียดดังนี้
จากงานวิจัยทั้งในและต่างประเทศ (เช่น Abd-El-Khalick and Lederman, 2000; Kanchana Mahali and Chatri Fakhamta, 2010; Wiangchai Sangthong Chatri Fuangkamta and Naruemon Yutakhom, 2010) พบว่าอาจารย์และนักศึกษามีความเข้าใจผิดหลายประการเกี่ยวกับธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนของความเข้าใจผิดที่พบบ่อย ยก ตัวอย่าง ธรรมชาติ ของ วิทยาศาสตร์ อย่าง น้อย 3 ตัวอย่าง
อุปลักษณ์คือ ซึ่งใช้เพื่ออธิบายเนื้อหาของวิทยาศาสตร์ จากการให้ความหมายของธรรมชาติวิทยาศาสตร์ สรุปได้ว่า ความหมายของธรรมชาติวิทยาศาสตร์ คือ ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ หมายถึง การศึกษาหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ วิธีการที่นักวิทยาศาสตร์ได้มาซึ่งความรู้ ผลงานของนักวิทยาศาสตร์หรือสังคม และคุณค่าของวิทยาศาสตร์ต่อสังคม ซึ่ง American Association for the Advancement of Science (National Research Council, 1990)
ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์มีลักษณะเฉพาะตัวซึ่งจะบ่งบอกถึงความแตกต่างระหว่างวิทยาศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์มีลักษณะเป็นค่านิยม ข้อสรุป แนวคิด หรือแม้แต่คำอธิบายว่าวิทยาศาสตร์คืออะไร มันเกี่ยวข้องกับอะไรและอย่างไร? คำอธิบายเหล่านี้รวมเข้ากับวิทยาศาสตร์ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และพัฒนาการของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ประกอบด้วยมุมมองทางปรัชญาเกี่ยวกับกำเนิด ธรรมชาติ วิธีการ และขอบเขตของความรู้ของมนุษย์ ยก ตัวอย่าง ธรรมชาติ ของ วิทยาศาสตร์ อย่าง น้อย 3 ตัวอย่าง